紧张而忙碌的期中考试刚结束，我校“点燃教育激情，成就智慧人生”教师培训系列活动继续展开。11月26日晚，范小星执行校长题为“走近学生，走进心灵”的专题讲座在会议室如期举行。全体教师聆听了讲座。

古人云：人无德，何以立身。作为教师，则更应首先有德方可配位。“师德”近可以影响到学生人格发展，远可以影响到民族的兴衰。范校长结合她多年教育经验，用信手拈来的案例，从心理学、社会学角度出发，系统分析了教育的实质，深刻阐释了中学教师的工作特点和职业要求。

范校长首先为大家分析了师生关系。她结合自身经验，把学生心中目的老师形象划出了五个阶段：怀疑—认同—喜欢—欣赏—崇拜；老师受学生欢迎的四个关键因素：可亲、可爱、可敬、可信；好老师的特点：形象气质好、有一定幽默、有激情、有亲和力、善于“忽悠”、擅治“疑难杂症”……

范校长列举并逐一解读了很多当今中国基础教育中存在的不良行为，然后话锋一转，提出一个发人深思的问题：是师德的缺失？还是智慧的不济？她说，当前很多校园悲剧，并非出自道德的缺失，相当一部分是因为教育者的教育智慧不济所致。

“出路在何方？”范校长认为：教育是发现、教育是关怀、教育是服务、教育须成功。

当谈及教师需要走近学生、走进学生心灵时，范校长说：“心灵需要尊重，心灵需要宽容，心灵需要呵护，心灵需要感动，心灵拒绝伤害！”她还通过案例分析，告诉教师们走进学生心灵的最佳时机和途径，要“扑捉教育契机”、“倡导绿色批评” ……

怀着对教育事业的赤诚，范校长语重心长地对大家说：“有多少不经意的言行，重重地压在孩子们的心上，一点一点地泯灭着孩子们的自信和自尊，使孩子们在厌学的道路上越走越远。”

最后，范校长借用潍坊市教育局局长李希贵的话，结束了讲座：“教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容，如此而已！”

范校长的讲座使得全校教师的心灵得到一次洗礼。会后，教师们纷纷表示，为了孩子们身心健康的发展，在今后的教师生涯中一定要运用智慧、付出爱心，扎扎实实做好教育工作。

【校办】